Implementasi Pendidikan Agama Islam Berbasis Manajemen Qalbu (Penelitian Di SMK Dārut Tauhīd Boarding School Bandung)

Authors

  • Komarudin Chalil Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Gunung Djati Bandung Jawa Barat, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.46799/jsa.v1i8.141

Keywords:

Implementasi, Pendidikan Agama Islam, Manajemen Qalbu

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis implementasi Pendidikan Agama Islam dengan menggunakan manajemen Qalbu, yang dilaksanakan di SMK Darut Tauhid Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian deskriptif analitik yang diawali dengan tahap pengumpulan data dalam bentuk wawancara, observasi dan dokumentasi sedangkan teknik analisis yang digunakan adalah model Milles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Implementasi Pendidikan Agama Islam berbasis manajemen qalbu di SMK Dārut Tauhīd Boarding School Bandung, meliputi: perencanaan, pelaksanaan dan tindak lanjut. implementasi prinsip-prinsip manajemen qalbu dapat terwujud capaian-capain yang di antaranya terwujudnya siswa, atau santri yang memiliki kebeningan hati, jiwa kepemimpinan, kemandirian dan bertanggungjawab, mental wirausaha, mampu mengaplikasikan nilai-nilai Islam       dalam  kehidupan sehari-hari, mengoreksi dan memperbaiki diri.

Published

2020-12-22

How to Cite

Chalil, K. (2020). Implementasi Pendidikan Agama Islam Berbasis Manajemen Qalbu (Penelitian Di SMK Dārut Tauhīd Boarding School Bandung). Jurnal of Admiration, 1(8), 1135-1153. https://doi.org/10.46799/jsa.v1i8.141