Sosialisasi Empat Pilar Literasi Digital di SMP Islam Terpadu An Nizomiyah Jakarta

Main Article Content

Dwi Kartikawati
Program Studi Ilmu Komunikasi /FISIP, Universitas Nasional Jakarta
Nurhasanah Nurhasanah
Program Studi Ilmu Komunikasi /FISIP, Universitas Nasional Jakarta

The purpose of this community service activity is to provide socialization of 4 (four) pillars of digital literacy to be smart in the digital space at SMP Islam An Nizomiyah Jakarta. Activities are focused on SMP An Nizomiyah Jakarta because this school has never been introduced to digital literacy even though most of the junior high school students in this school use digital media for various things which of course are at risk of being negatively affected if not equipped with digital literacy knowledge.  Digital literacy is an indispensable skill for students to master as future generations of leaders. Therefore, education has a big role in supporting the mastery of students' digital media literacy skills. Digital media literacy occurs if a person can process various information, understand information, and communicate effectively with others in various forms of media. Digital media literacy is a life skill that not only involves the skills to use technology and information devices but also individual skills to socialize and have a critical thinking attitude as one of the digital competencies.


Keywords: Digital Literacy, Negative Impact, Online Games, Elementary School
Ayu, Ieke Wulan, Zulkarnaen, Z., & Fitriyanto, Syarif. (2022). budaya digital dalam transformasi digital menghadapi era society 5.0. Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal, 5(1), 20–25.
Hotana, Melisa Setiawan. (2018). Industri e-commerce dalam menciptakan pasar yang kompetitif berdasarkan hukum persaingan usaha. Jurnal Hukum Bisnis Bonum Commune, 1(1), 28–38.
Huda, Miftahul. (2020). Keamanan Informasi. Nulisbuku.
Isabella, Isabella, Iriyani, Atrika, & Lestari, Delfiazi Puji. (2023). Literasi Digital sebagai Upaya Membangun Karakter Masyarakat Digital. Jurnal Pemerintahan Dan Politik, 8(3), 167–172.
Jannah, Raodatul, & Asikin, Muhamad Zaenal. (2024). Analysis of Hypnotherapy Method in Changing Fighting Behavior of Children Playing at SDN Jango Elementary School, Central Lombok Regency. Jurnal Syntax Admiration, 5(2), 659–666.
Kala’lembang, Adriani. (2020). Adopsi E-Commerce Dalam Mendukung Perkembangan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah (UMKM) Di Masa Pandemi Covid-19. Capital: Jurnal Ekonomi Dan Manajemen, 4(1), 54–65.
Maulidia, Cut Addis. (2022). Analisis Pemahaman Literasi Digital Pada Mahasiswa UIN Ar-Raniry Terhadap Digital Skill dan Digital Safety. UIN Ar-Raniry.
Novesal, Andrian Dwi. (2020). Optimalisasi Penggunaan Media Sosial Instagram Dalam Pemasaran Digital Produk Umroh Pada PT. Jejak Imani Berkah Bersama Pamulang Tahun 2019. Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Syarif ….
Novita, Novita Nur Inayha. (2023). Penguatan Etika Digital Melalui Materi “Adab Menggunakan Media Sosial” Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Menghadapi Era Society 5.0. Journal of Education and Learning Sciences, 3(1), 73–93.
Putra, Lovandri Dwanda, & Pratama, Suci Zhinta Ananda. (2023). Pemanfatan media dan teknologi digital dalam mengatasi masalah pembelajaran. Journal Transformation of Mandalika, 4(8), 323–329.
Riyanto, Waryani Fajar, & Abror, Robby Habiba. (2021). Filsafat Digital Integral Reformulasi Program Literasi Digital Nasional di Era Pandemi Covid-19 di Indonesia. Fikrah: Jurnal Ilmu Aqidah Dan Studi Keagamaan, 9(2), 203–322.
Setyaningsih, Rila, Abdullah, Abdullah, Prihantoro, Edy, & Hustinawaty, Hustinawaty. (2020). Penanaman etika komunikasi digital di pesantren melalui pemanfaatan e-learning. Jurnal Kajian Komunikasi, 8(1), 128–140.
Simanjuntak, Fredy, Sidabutar, Dewi Lidya, & Sanjaya, Yudhy. (2020). Amanat Penggembalaan dalam Ruang Virtual. THRONOS: Jurnal Teologi Kristen, 1(2), 99–114.
Singh, Manohar, & Singh, Gobindbir. (2018). Impact of social media on e-commerce. International Journal of Engineering & Technology, 7(2.30), 21–26.
Supratman, Lucy Pujasari. (2018). Penggunaan media sosial oleh digital native. Jurnal Ilmu Komunikasi, 15(1), 47–60.
Suraya, Suraya, Zubair, Agustina, & Wardhani, Diah. (2019). Literasi Membaca Anak-Anak di Pesisir Pantai Sawarna, Lebak Banten. Jurnal Pengabdian Dan Kewirausahaan, 3(1).
Suryatni, Luh. (2020). Komunikasi media sosial dan nilai-nilai budaya pancasila social media communications and cultural values of pancasila. JSI (Jurnal Sistem Informasi) Universitas Suryadarma, 5(1), 117–133.
Wahidah, Baiq, Ramdhani, Marlinda, & Wahyuni, Wika. (2022). Sosialisasi Literasi Digital di Komunitas Baca Lumbung Literasi. Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, Dan Humaniora, 2(2), 70–78.
Zainal Arifin, S. E., Yoes, S. E., Sarwo Eddy Wibowo, M. M., Angellia, Filda, Kom, S., MSI, M., Pranawukir, Iswahyu, Kom, M. I., Cindrakasih, R. R. Roosita, & SH, M. I. (2023). Bisinis Digital Digital Marketing Saat ini (Kemampuan Digital Marketing dengan Menguasai Digital Konten Spesialist pada Masa Society 5.0). PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Zuhri, Achmad Muhibin. (2021). Beragama di Ruang Digital; Konfigurasi ideologi dan Ekspresi Keberagamaan Masyarakat Virtual. Nawa Litera Publishing.