Peningkatan Keterampilan Berbicara Teks Analytical Exposition dengan Teknik Pemodelan pada Siswa Kelas X2 SMAN 1 Kalitidu
Main Article Content
The purpose of this study is to increase student learning activities in learning the speaking skills of grade X2 students of SMAN 1 Kalitidu after participating in learning with modeling techniques. This study uses a class action research (PTK) design which is defined as a form of reflective study carried out to improve the rationality of the actions taken and improve the conditions in which practice is carried out. This class action research uses two cycles, namely cycle I and cycle II. Cycle I consists of (1) action plan, (2) action implementation, (3) observation, and (4) reflection. Through observations of student participation in modeling activities, this study shows that this approach successfully improves students' ability to understand, analyze, and compile analytical exposition texts effectively. Thus, modeling techniques can be a useful strategy in improving students' speaking skills in the context of analytical exposition texts in the school.
Ansar, Fithrah Auliya. (2017). Code switching and code mixing in teaching-learning process. English Education: Jurnal Tadris Bahasa Inggris, 10(1), 29–45.
Herlina, Elin. (2023). Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning Terhadap Analytical Expostion Teks. JGuruku: Jurnal Penelitian Guru, 1(2), 556–563.
Husain, Balqis, & Ibrahim, Ibrahim. (2018). Perbedaan Prestasi Belajar Bahasa Inggris Siswa Ditinjau dari Tipe Kepribadian Introvert dan Extrovert. Qalam: Jurnal Ilmu Kependidikan, 7(2), 91–106.
Husaina, Nurlaila, Alib, Sri Widyarti, Baduc, Helena, Malabard, Fahria, Umare, Irmawaty, Kauf, Magvirah El Walidayni, Bayg, Indri Wirahmi, & Mamuh, Rahmawaty. (2022). Strategi Kegiatan Literasi dengan Tema “Fun Learning” untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Bahasa Inggris pada Anak. 1(2), 10–15.
Katindo, Yuliana Ruru. (2022). Peningkatan Hasil Belajar Sastra Menggunakan Model Complete Sentence Siswa Kelas IX c SMPN 2 Sopai. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 2(4), 495–499.
Kusumawati, Erna. (2022). Strategi Pengembangan Sumber Daya Manusia di Taman Kanak-Kanak. Edunity: Kajian Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 1(04), 207–222.
Made, Ni, Sukmawati, Hegard, Gede, I., & Putra, Sandi Widarta. (2019). Reabilitas kuesioner pittsburgh sleep quality index (PSQI) versi bahasa indonesia dalam mengukur kualitas tidur lansia. Jurnal Lingkungan & Pembangunan, 3(2), 30–38.
Nasirudin, Nasirudin. (2023). Upaya Meningkatkan Kesadaran Emosional Mata Pelajaran Bahasa Inggris Analytical Exposition Text melalui Model Pembelajaran yang Mendidik pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Gedeg Kabupaten Mojokerto Tahun Pelajaran 2022/2023. SCHOLASTICA: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 5(1), 99–114.
Niah, Siti, Syahfutra, Wandi, & Ismanto, Edi. (2017). Penyamaan Persepsi Pembelajaran Bahasa Inggris Antara Guru Bahasa Inggris Dan Wali Murid Mi Al-Kifayah Pekanbaru. Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 1(1), 36–41.
Rahmat, Hery, & Jannatin, Miftahul. (2018). Hubungan Gaya Mengajar Guru Dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris. El Midad, 10(2), 98–111.
Rusmala, Mastin. (2018). Peran Mata Kuliah Bahasa Inggris dalam Pendidikan Vokasi di STKOM Sapta Computer Kalsel.
Sari, Nova Noor Kamala, Putra, Putu Bagus Adidyana Anugrah, & Christian, Efrans. (2019). Rancang Bangun Aplikasi Mobile Learning Tenses Bahasa Inggris. Jurnal Teknologi Informasi: Jurnal Keilmuan Dan Aplikasi Bidang Teknik Informatika, 13(2), 37–46.
Trimastuti, Wahyu, Christinawati, Santy, Setiatin, Sali, & Puspita, Vina Anggilia. (2021). Public Speaking dan Teknik Presentasi dalam Menciptakan Pengajaran yang Menarik. PADMA, 1(2), 123–135.
Tuinema, Bart W., Rueda Torres, José L., Stefanov, Alexandru I., Gonzalez-Longatt, Francisco M., van der Meijden, Mart A. M. M., Tuinema, Bart W., Rueda Torres, José L., Stefanov, Alexandru I., Gonzalez-Longatt, Francisco M., & van der Meijden, Mart A. M. M. (2020). Cyber-physical system modeling for assessment and enhancement of power grid cyber security, resilience, and reliability. Probabilistic Reliability Analysis of Power Systems: A Student’s Introduction, 237–270.
Wiratama, Nara Setya. (2021). Kemampuan Public Speaking dalam Pembelajaran Sejarah. ISTORIA Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sejarah, 17(1).
