Evaluasi Pembinaan Prestasi pada Olahraga Prestasi Koni Kabupaten Dompu
Main Article Content
The purpose of this research to evaluate on the construction of achievement coaching on KONI sport performance in Dompu Regency. This research is an evaluation study using a qualitative method, with an approach using the CIPP (Context, Input, Process, Product) evaluation model. The research subjects consisted of KONI, coaches, athletes, parents, and sport managers. The study's findings demonstrated that the level of accomplishment in terms of context-related factors for KONI's athletic performance development in the Dompu Regency falls into the category of rather good. From an input perspective, the category as a whole is sufficiently good. The category's process is deemed to be fairly good. Regarding the item in the wide range inside the favorable classification, where the performance in the regional and national competition, specifically PORPROV NTB 2023, has improved from the third place on PORPROW 2018 to the second place on PORPROV 2023. Additionally, the number of athletes from Dompu Regency has increased in PON Aceh 2024.
Chamidah, Nurul, Hariadi, Sunarru Samsi, Selvi, Apredeah Monica, & Siddiq, Dedi Muhammad. (2021). Strategi Komunikasi Dan Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pengembangan Ketahanan Desa Wisata Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Cirebon. Jurnal Ketahanan Nasional, 27(1), 90–111. https://doi.org/10.22146/jkn.61859
Fachrozi, Iwan., Boru, M. J., & Masgumelar, N. K. (2020). Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Olahraga. In Universitas Negeri Malang (p. 127).
Fe, Eci. (2017). Buku pintar olahraga & permainan tradisional. Laksana.
Gumantan, Aditya, Sina, Ibnu, & Pratiwi, Endang. (2020). Olahraga Rekreasi dalam Peningkatan Prestasi Olahraga. SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga, 1(2), 103–114.
Iyakrus, Iyakrus. (2018). Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Prestasi. Altius: Jurnal Ilmu Olahraga Dan Kesehatan, 7(2).
Lutan, Rusli, Prawirasaputra, Sudrajat, & Yusup, Ucup. (2000). Dasar-dasar kepelatihan. Jakarta: Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan.
Narpati, Jalu Risang, Ekawati, Ekawati, & Wahyuni, Ida. (2019). Hubungan Beban Kerja Fisik, Frekuensi Olahraga, Lama Tidur, Waktu Istirahat Dan Waktu Kerja Dengan Kelelahan Kerja (Studi Kasus Pada Pekerja Laundry Bagian Produksi Di Cv. X Tembalang, Semarang). Jurnal Kesehatan Masyarakat (Undip), 7(1), 337–344.
Putra, Roy Try, & Kurniawan, Dimas. (2020). Sosialisasi Peran Iptek Dan Sport Science Dalam Meningkatkan Prestasi Koni Kabupaten Madiun. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sisthana, 2(2), 77–86. https://doi.org/10.55606/pkmsisthana.v2i2.104
Santoso, Hana Puspita, Rahayu, Tandiyo, & Rahayu, Setya. (2017). Pembinaan bulutangkis di kota magelang (penelitian evaluatif klub-klub bulutangkis di kota magelang). Journal of Physical Education and Sports, 6(2), 133–140.
Sanusi, Rahmat, Surahman, Fadli, & Yeni, Hilda Oktri. (2020). Pengembangan Buku Ajar Penanganan dan Terapi Cedera Olahraga. Journal Sport Area, 5(1), 40–50.
Simatupang, Nurhayati. (2016). Pengetahuan Cedera Olahraga Pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed. Jurnal Pedagogik Keolahragaan, 2(01), 31–42.
Wiharja, Alvin, & Sutarina, Nora. (2016). Prinsip Penentuan Diagnosis pada Olahragawan dengan Keluhan Nyeri Punggung Bawah di Lapangan: Laporan Kasus. Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi), 12(2).
Winarno, M. E., Yudasmara, D. S., Fadhli, N. R., & Taufik, T. (2019). Pelatihan Penyusunan Instrumen Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani K-13 Bagi Guru Sma/Smk Kota Malang. Jurnal KARINOV, 2(2), 114–118.
Yani, Ahmad. (2021). Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani. Ahlimedia Book.
