Implementasi Program Peningkatan Edukasi di bidang Lingkungan Hidup
Main Article Content
The implementation of the Education Improvement Program in the field of Environment is a strategic effort to increase public awareness and knowledge about environmental issues. The program is designed to meet increasingly complex environmental challenges by providing an effective and sustainable education. This study evaluates the effectiveness of various environmental education methods, including seminars, workshops, and media campaigns. Through a data-based approach, the analysis was carried out to measure the impact of the program on changes in participants' attitudes and behaviors towards environmental issues. The results show that interactive and participatory methods are more successful in increasing community understanding and engagement. This finding is expected to be a reference for the development of better environmental education programs in the future.
Golar, Golar. (2019). Adaptasi Masyarakat Tepian Hutan dalam Pengelolaan Sumber Daya Hutan. Samudra Biru.
Hamdan, Muhammad. (2000). Tindak Pidana Pencemaran Lingkungan Hidup. Mandar Maju.
Hamid, Muhammad Amin. (2016). Penegakan Hukum Pidana Lingkungan Hidup Dalam Menanggulangi Kerugian Negara. Legal Pluralism: Journal of Law Science, 6(1).
Herlina, Nina. (2017). Permasalahan lingkungan hidup dan penegakan hukum lingkungan di Indonesia. Jurnal Ilmiah Galuh Justisi, 3(2), 162–176.
Hermudananto, Hermudananto, & Supriyatno, Nunuk. (2019). Evaluasi Produktivitas Kayu dalam Pengelolaan Hutan Rakyat Lestari Skema Forest Stewardship Council di Jawa Timur. Jurnal Silva Tropika, 3(31), 175–184.
Hidup, Kementerian Lingkungan, & Indonesia, Kehutanan Republik. (2016). Peraturan Menteri Lingkungan Hidup RI Nomor 56 Tahun 2016. Tentang Tata Cara Dan Persyaratan Teknis Pengelolaan Limbah Bahan Berbahaya dan Beracun dari Fasilitas Pelayanan Kesehatan. Jakarta: Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan RI.
Ikhsan, Wahyudi, Ardytia, Wisnu, & Soetijono, Irwan Kurniawan. (2021). Implementasi Kebijakan Pelestarian Lingkungan Hidup melalui Konservasi Sumber Mata Air di Gombengsari Kalipuro Banyuwangi. POPULIKA, 9(2), 86–93.
Indahri, Yulia. (2020). Pengembangan pendidikan lingkungan hidup melalui program Adiwiyata (Studi di Kota Surabaya). Aspirasi: Jurnal Masalah-Masalah Sosial, 11(2), 121–134.
Landriany, Ellen. (2014). Implementasi kebijakan adiwiyata dalam upaya mewujudkan pendidikan lingkungan hidup di SMA Kota Malang. Jurnal Kebijakan Dan Pengembangan Pendidikan, 2(1).
Listiyani, Nurul. (2017). Dampak pertambangan terhadap lingkungan hidup di kalimantan selatan dan implikasinya bagi hak-hak warga negara. Al-Adl: Jurnal Hukum, 9(1), 67–86.
Rahmayanti, Lintang. (2023). Literature Review : Analisis Potensi Pengelolaan Kawasan Taman Nasional Gunung Merapi (Tngm) Berdasarkan Zona Untuk Pelestarian Ekosistem Daratan. Jurnal Sains Edukatika Indonesia (JSEI), 4(1), 29–35.
Rambe, Toguan, Sari, Seva Maya, & Rambe, Nurhayani. (2021). Lingkungan Hidup: Menakar Relasi Keduanya. Abrahamic Religions, 1(1).
Tantu, Suaedi Hammado. (2016). Pembelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup. Bogor: IPB Press.
Utina, Ramli. (2015). Pendidikan Lingkungan Hidup dan Konservasi Sumberdaya Alam Pesisir.
