Persepsi Pengasuh dalam Pola Asuh dan Pemberian Makan pada Anak dengan Cerebral Palsy
Main Article Content
Cerebral palsy (CP) is a neurological disorder that affects a child's motor skills and motor skills, which often causes difficulties in parenting and feeding. This study aims to explore the perception of caregivers related to parenting and feeding in children with CP at the Jakarta Disabled Children Development Foundation (YPAC). The research uses a qualitative method with in-depth interviews with caregivers and educators at YPAC. The results of the study show that caregivers tend to apply a responsive parenting style aimed at increasing children's independence, although this process takes a long time. In feeding, caregivers face challenges such as food rejection, physical limitations in chewing and swallowing, and proper feeding positioning. In conclusion, caregiver support plays a very important role in improving the quality of life of CP children, both in terms of independence and proper nutritional intake. Training and support for caregivers is important to deal with these challenges more effectively.
Aripah, A. N., Harsanti, I., & Salve, H. R. (2019). Kecerdasan emosional dan resiliensi pada ibu dengan anak disabilitas. Jurnal Psikologi, 12(1), 57–63.
Budhiana, J., Nugroho, T. M., & Utami, R. N. (2022). Hubungan Pola Asuh Orangtua Dengan Perkembangan Sosial Anak Penyandang Disabilitas Di SLBN Surade Kabupaten Sukabumi. Jurnal Kesehatan, 11(1), 44–52.
Delima, I., Imelza, F., & Yurnadia, Y. (2024). LAYANAN PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS ANAK CEREBRAL PALSY DI SEKOLAH PAUD HARSYA CERIA BANDA ACEH. AL IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 5(1), 25–35.
Djamarah, S. B., & Ag, M. (2019). Pola asuh orang tua dan komunikasi dalam keluarga upaya membangun citra membentuk pribadi anak.
Erissa, D., & Widinarsih, D. (2022). Akses Penyandang Disabilitas Terhadap Pekerjaan: Kajian Literatur. Jurnal Pembangunan Manusia, 3(1), 22.
Hasanudin, M., Arribathi, A. H., Yuliana, K., & Kristiadi, D. P. (2021). Increasing independence of cerebral palsy children using virtual reality based on Mlearning. Journal of Physics: Conference Series, 1764(1), 12119.
Indonesia, M. B., & Manus, W. C. (2022). Education on Nutrition and Seizure Control in Children with Cerebral Palsy for “Mitra Ananda” Community Organization in Gunungkidul, Yogyakarta, Indonesia. International Dialogues on Education Journal, 9(1), 116–129.
Jayadi, Y. I., Ansyar, D. I., Alam, S., & Sayyidinna, D. A. (2021). Evaluasi Program Pemberian Makanan Tambahan Anak Balita Pada Masa Pandemi Covid 19 di Puskesmas Kabupaten Gowa Kese Terdapat 45 % kematian pada anak di bawah usia 5 tahun terkait dengan Tambahan untuk Anak Balita , Anak Usia Sekolah Dasar , dan Ibu Hamil. Public Health Nutrition Journal, 1(2), 89–102.
Kim, Y., Bulea, T. C., & Damiano, D. L. (2021). Greater reliance on cerebral palsy-specific muscle synergies during gait relates to poorer temporal-spatial performance measures. Frontiers in Physiology, 12, 630627.
Kinanti, T. A., Sjafrizal, T., & Athalarik, F. M. (2024). POLA KOMUNIKASI ANTARPRIBADI RELAWAN KOMUNITAS SIEP (Social Inclusive Education Project) DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS KOMUNITAS SIEP PURWAKARTA. JURNAL EKONOMI, SOSIAL & HUMANIORA, 6(02), 1–9.
Marques, Q. L., & Maryanto, S. (2022). Gambaran Pengetahuan Orangtua Tentang Gizi, Asupan Makanan, Pola Asuh Orangtua, Jumlah Anggota Keluarga Pada Balita Gizi Buruk Di Rumah Sakit HNGV Dili Timor-Leste: Parental Knowledge About Nutrition, Food Intake, Parenting Style, Number of Family Members. JURNAL GIZI DAN KESEHATAN, 14(2), 344–356.
Mubasyiroh, L., & Aya, Z. C. (2018). Hubungan perilaku ibu dalam pemenuhan gizi pada anak 1000 hari pertama kehidupan/golden period dengan status gizi balita di desa sitanggal kecamatan larangan kabupaten brebes tahun 2018. Jurnal Ilmu Kesehatan Bhakti Husada: Health Sciences Journal, 9(1), 18–27.
Panggabean, R., Pakpahan, E. Y., & Herlina, E. S. (2023). Implementasi Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Mental Anak Berkebutuhan Khusus (Abk). Jurnal Pendidikan Agama Dan Teologi, 1(2), 141–157.
Subagia, I. N. (2021). Pola asuh orang tua: Faktor, implikasi terhadap perkembangan karakter anak. Nilacakra.
Sugeha, Y., Ottay, R. I., & Palandeng, H. M. F. (2013). Gambaran Status Gizi Anak Balita Di PPA (Pusat Pengembangan Anak) ID-127 dan CSP (Child Survival Programme) CS 07 Kelurahan Ranomut Manado. EBiomedik, 1(1).
Tarigan, I. U. (2003). Faktor-faktor yang berhubungan dengan status gizi anak umur 6-36 bulan sebelum dan saat krisis ekonomi di Jawa Tengah. Buletin Penelitian Kesehatan, 31(1).
