[1]
Pradiptya, A. 2024. Persepsi Siswa SMP tentang Pembelajaran Hybrid IPA dan Pengaruh Kehadiran Live Synchronous terhadap Efektivitas Pendidikan di Jakarta Utara. Jurnal Syntax Admiration. 5, 9 (Sep. 2024), 3416-3424. DOI:https://doi.org/10.46799/jsa.v5i9.1495.