[1]
Yuniar, A. 2025. Efektivitas Metode Instruksi Segmentasi Fonemik terhadap Kesadaran Fonemik pada Anak dengan Keterlambatan Bicara. Jurnal Syntax Admiration. 6, 1 (Jan. 2025), 803-816. DOI:https://doi.org/10.46799/jsa.v6i1.1664.