Pusparini, A.F. 2024. Strategi Guru Bahasa Inggris dalam Mengajar Menulis Teks Recount untuk Siswa di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Syntax Admiration. 5, 10 (Oct. 2024), 4426-4432. DOI:https://doi.org/10.46799/jsa.v5i10.1722.