Shianny, S. (2024). Peran Metode Montessori dalam Meningkatkan Kemandirian, Keterampilan Komunikasi, dan Kecerdasan Emosi Anak Kelas Nursery. Jurnal Syntax Admiration, 5(9), 3456-3467. https://doi.org/10.46799/jsa.v5i9.1462