[1]
M. I. R. Taeteti and A. . Santoso, “Pengaruh Penggunaan Koobits terhadap Motivasi, Kemandirian, dan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Blended-Learning pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar”, JSA, vol. 5, no. 6, pp. 2047-2060, Jun. 2024.