Apendi, P. “Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Daring Terhadap Tingkat Motivasi Dan Pengetahuan Siswa Dalam Mata Pelajaran Akuntansi”. Jurnal Syntax Admiration, vol. 2, no. 7, July 2021, pp. 1330-4, doi:10.46799/jsa.v2i7.266.