Taeteti, Maria Imnocensia Rosdewi, and Agus Santoso. “Pengaruh Penggunaan Koobits Terhadap Motivasi, Kemandirian, Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Blended-Learning Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. Jurnal Syntax Admiration 5, no. 6 (June 13, 2024): 2047-2060. Accessed July 3, 2024. https://jurnalsyntaxadmiration.com/index.php/jurnal/article/view/1187.