Nurwulan, Sholiha. “Pengaruh Pemberian Tes Formatif Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Faktorisasi Suku Aljabar Pada Kelas VIII MTs Qur’aniyah Batu Kuta-Narmada Lombok Barat”. Jurnal Syntax Admiration 2, no. 6 (June 23, 2021): 1167-1175. Accessed July 22, 2024. https://jurnalsyntaxadmiration.com/index.php/jurnal/article/view/253.