Taeteti MIR, Santoso A. Pengaruh Penggunaan Koobits terhadap Motivasi, Kemandirian, dan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Blended-Learning pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar. JSA [Internet]. 2024Jun.13 [cited 2024Nov.21];5(6):2047-60. Available from: https://jurnalsyntaxadmiration.com/index.php/jurnal/article/view/1187