Quick jump to page content
Main Navigation
Main Content
Sidebar
Toggle navigation
Home
About
About the Journal
Privacy Statement
Archiving
Current
Archives
Editorial Team
Announcements
Submissions
Contact
Register
Login
Jurnal Syntax Admiration
Published by Syntax Corporation Indonesia
Online ISSN 2722-5356 | Print ISSN 2722-7782
Archives
Vol. 3 No. 5 (2022): Jurnal Syntax Admiration
Vol. 3 No. 5 (2022): Jurnal Syntax Admiration
Published:
2022-05-29
DOI:
https://doi.org/10.46799/jsa.v3i5
Articles
Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Masa Covid-19 Di SDK Lemuel II
Nor Aida
PDF
PDF
HTML
HTML
View:
214
656-670
Peningkatan Kompetensi Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VIII-2 Smp Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang
Nurmiati Nurmiati
PDF
PDF
HTML
HTML
View:
164
639-647
Pengaruh Turnover Intention Terhadap Kinerja Karyawan Pada Pt. Swakarya Indah Busana Tanjungpinang
Surya Kusumah, Satriadi, Imran Ilsyas
PDF
PDF
HTML
HTML
View:
1754
741-747
Cyberbullying Selebriti Instagram
M. Adhe Caesaryo, Mariesa Giswandhani , Amalia Zul Hilmi
PDF
PDF
HTML
HTML
View:
675
671-679
Pengembangan Modul Keterampilan Manajemen Waktu Untuk Mengurangi Prokrastinasi Akademik Pada Siswa
Windy Aulya Aprilianti
PDF
PDF
HTML
HTML
View:
1138
711-724
Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Penggunaan Learning Management System (LMS) Berbasis Moodle Pada Materi Hukum Hooke
Menne Foan Tapatab
PDF
PDF
HTML
HTML
View:
369
693-710
Penggunaan Media Sosial Dalam Penyampaian Informasi Covid-19 Oleh Pemerintah Provinsi Gorontalo
Cahyadi Saputra Akasse
PDF
PDF
HTML
HTML
View:
195
648-655
Application Of The Greedy Algorithm In Multiple Constrain Knapsack Optimization Problems In Goods Transportation
Gradina Nur Fauziah
PDF
PDF
HTML
HTML
View:
218
725-732
Peranan Stock Opname Terhadap Efektivitas Penjualan Di Rr Frozen Food Sidoarjo
Nila Dewi Andriani
PDF
PDF
HTML
HTML
View:
485
733-740
Pengembangan Media Permainan Ular Tangga Untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswa Mengenai Usia Ideal Perkawinan
Neneng Khopipah
PDF
PDF
HTML
HTML
View:
413
680-692