Vol. 3 No. 4 (2022): Jurnal Syntax Admiration | Jurnal Syntax Admiration

Vol. 3 No. 4 (2022): Jurnal Syntax Admiration

Published: 2022-04-23

DOI: https://doi.org/10.46799/jsa.v3i4

Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Layanan Bimbingan Kelompok

PDF PDF HTML HTML

View: 291 631-638

Identifikasi Masalah Pekerjaan Yang Layak Berdasarkan Data Pekerjaan Orang Tua Mahasiswa Unpad Tahun 2017

PDF PDF HTML HTML

View: 296 621-630

Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Masa Covid-19 Di SDK Lemuel II

PDF PDF HTML HTML

View: 107 596-605

Using Digital Learning Media Applications In Introducing Marine Education To Children

PDF PDF HTML HTML

View: 431 589-595

Analisa Strategi Peningkatan Pendapatan Umkm Selama Pandemi Covid 19 Di Kabupaten Pandeglang

PDF PDF HTML HTML

View: 383 606-620

Analisis Perancangan Sistem Informasi Akuntansi Penjualan Tunai Pada Toko Berkah Jaya

PDF PDF HTML HTML

View: 566 653-673

Peran LAZiS Jateng dalam Upaya Mengentaskan Kemiskinan Di Jawa Tengah

PDF PDF HTML HTML

View: 569 674-685

Review Artikel : Metode Validasi Analisis Metamfetamin dalam Sampel Biologis

HTML HTML PDF PDF

View: 1710 589-594

Pentingnya Digitalisasi Dalam Meningkatkan Pendapatan Pt Astra Agro Lestari Tbk (Aali)

PDF PDF HTML HTML

View: 577 560-570

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Semester Ii Dengan Penerapan Tutor Sebaya Dalam Pengajaran Remedial Sd Negeri 10 Penarik Tahun Pelajaran 2019/2020

PDF PDF HTML HTML

View: 201 571-588